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El Espacio Europeo de Educación Superior precisa, entre otros cambios, de la puesta en práctica de nuevas estrategias didácticas y metodológicas que ayuden a los alumnos en la consecución de las competencias tanto genéricas como específicas. Así, después de analizar las valoraciones que los estudiantes de último curso de la Universidad Pontificia de Salamanca manifiestan sobre las diferentes competencias genéricas del proyecto europeo Tuning, se plantean una serie de actividades que, a modo de repertorio didáctico, pueden ser utilizadas por los profesores de las distintas disciplinas y titulaciones en su quehacer docente.
| Peso | 0,28 kg |
|---|---|
| Dimensiones | 15 cm |
| Autor | A. JIMÉNEZ, Mª. A. HOLGADO Y S. PÉREZ |
| Año de Publicación | 2007 |
| Número de páginas | 188 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Editorial | Universidad Pontificia de Salamanca |
| ISBN | 978-84-7299-760-8 |
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