GRANDES ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA MODERNA Y SUS IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS, LAS

Resumen-Presentación

El propósito de esta obra es cabalmente el de tratar de descubrir y poner de manifiesto esa intencionalidad educativa de las grandes corrientes o tendencias que han configurado la psicología moderna. Tratar de destacar la enorme deuda que la pedagogía, sobre todo la de estos últimos tiempos, ha contraído con la psicología. El de hacer ver como los movimientos más renovadores de la educación y de las escuelas modernas hunden siempre sus raíces más profundas en las de la psicología. En fin, el de subrayar la obligación moral que pedagogos y psicólogos tienen de estar en contacto y comunión permanentes para saber en cada momento por donde van y en donde exactamente se encuentran unos y otros.

Autor

Juan Antonio Cabezas Sandoval

https://orcid.org/0000-0001-9035-4643

Registros del Autor en la Biblioteca de la UPSA

Cómo citar (Chicago 17 ed. Estilo de Notas y Bibliografía)

Juan Antonio Cabezas Sandoval. Las grandes escuelas de la psicología moderna y sus implicaciones pedagógicas. Salamanca: UPSA Ediciones 1984.