INDICADORES DE RIESGO EN SALUD MENTAL Y ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN EN LA ADOLESCENCIA

Resumen-Presentación

La obra que se presenta es, pues, una síntesis no solamente conceptual de las reflexiones que la indagación e inquietud científica hayan podido proporcionar al autor, sino, y ello creemos es de suma importancia, su propia y original aportación en el terreno de lo mas estrictamente empírico. Podríamos considerarla una obra de juvenil madurez dado que, de manera poco común, el profesor ha sabido asimilar toda una concepción futurista y avanzada de los mecanismos de prevención-promoción de la salud apoyándola en su propia experiencia personal.

Autor

Antonio Sánchez Cabaco es Catedrático del área de procesos psicológicos básicos (percepción, atención y memoria) con obras monográficas de este campo recomendadas como material básico en diferentes universidades iberoamericanas. En la tarea investigadora ha dirigido una treintena de tesis doctorales en la UPSA y otras universidades, varias centradas en procesos de envejecimiento activo (reserva cognitiva) o patológico (dcl), como en la intervención (terapias no farmacológicas). Específicamente en temas de envejecimiento es autor o coautor de siete obras sobre aspectos ligados a la optimización de funciones cognitivas (memoria) o innovaciones intergeneracionales de construcción de conocimientos. Las responsabilidades de gestión han sido a nivel de la Facultad de Psicología (Vicedecano) y de universidad (Vicerrector de Investigación, Innovación y NTIC) Coordina el Grupo de Investigación estable de la UPSA (Cognición, Instruccional positiva) centrado en la optimización del desarrollo a lo largo del ciclo vital. En la actualidad participa en proyectos centrados en la formación de profesionales e implementación de programas en el campo de la Gerontología en España, Portugal México y Chile.

https://orcid.org/0000-0001-9953-5619

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Cómo citar (Chicago 17 ed. Estilo de Notas y Bibliografía)

Antonio Sánchez Cabaco. Indicadores de riesgo en salud mental y estrategias de prevención en la adolescencia. Salamanca: UPSA Ediciones, 1995.