MULTIMEDIA, HIPERMEDIA Y APRENDIZAJE. CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS INTERACTIVOS

Si nos encontramos realmente en un periodo de cambios tecnológicos y culturales, entonces ha llegado el momento de preguntarnos cómo podemos organizar la información dentro de un sistema multimedia e hipermedia para que otros aprendan de ella. Esta visión de organizar con eficiencia un conjunto de ideas, más o menos complejas, implica la existencia de una estructura de contenido, de tal forma que la navegación tenga significado, atienda a los conocimientos previos de los usuarios, ayude a organizar nuevas informaciones y facilite la comprensión.