PRINCIPIOS Y APLICACIONES DEL CONDICIONAMIENTO Y APRENDIZAJE

Resumen-Presentación

Tras una introducción, en el texto se abordan los tópicos de habituación y sensibilización, condicionamiento clásico, condicionamiento operante y aprendizaje observacional. Además se dedican dos capítulos más a ejemplificar la utilidad de estos procesos psicológicos básicos y su trascendencia en el ámbito de la psicología aplicada, fundamentalmente en psicología clínica.Los contenidos se estructuran de forma resumida y al final de cada capítulo se presentan unas preguntas de autocomprobación.

Autor

José Ramón Yela Bernabé es Catedrático en la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca en el área de psicología básica y doctor en la misma Universidad con su tesis Indefensión aprendida en humanos (efectos de la exposición a estímulos aversivos incontrolables e inversión de los déficits en función de las variables porcentaje de reforzamiento, secuencia de fracasos e instrucciones atribucionales) de 1994.

https://orcid.org/0000-0001-9770-4001

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Registros del Autor de la Biblioteca de la UPSA

M. Ángeles Gómez Martínez es adjunta de la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico y doctora por la misma Universidad con su tesis Tratamiento cognitivo-conductual de la bulimia nerviosa de 2001.

https://orcid.org/0000-0003-0095-2194

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Registros del Autor en la Biblioteca de la UPSA

José Ramón Yela Bernabé, M. Ángeles Gómez Martínez. Principios y aplicaciones del condicionamiento y aprendizaje. Salamanca: UPSA Ediciones, 2006.